Εκπαιδευτικές Θεωρίες και Μουσειακή Μάθηση

Nikonanou, Niki; Bounia, Alexandra; Filippoupoliti, Anastasia; Chourmouziadi, Anastasia; Yiannoutsou, Nikoleta; Νικονάνου, Νίκη; Μπούνια, Αλεξάνδρα; Φιλιππουπολίτη, Αναστασία; Χουρμουζιάδη, Αναστασία; Γιαννούτσου, Νικολέτα

Adobe PDF (666.9 kB)

Title Details:
Εκπαιδευτικές Θεωρίες και Μουσειακή Μάθηση
Authors:	Nikonanou, Niki Bounia, Alexandra Filippoupoliti, Anastasia Chourmouziadi, Anastasia Yiannoutsou, Nikoleta
Reviewer:	Nakou, Eirini
Subject:	HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES HUMANITIES AND ARTS > EDUCATION AND EDUCATION SCIENCES > THEORY OF EDUCATION (BROAD EDUCATIONAL CONCEPTS) > EDUCATIONAL METHODS
Keywords:	Museum Learning Informal Learning Learning Theories Learning Methods Museum And School Learning Environments Digital Media Educational Material Evaluation
Description:
Abstract:	Ο εκπαιδευτικός ρόλος του μουσείου στηρίζεται στην ύπαρξη μιας συγκροτημένης εκπαιδευτικής πολιτικής, που στο θεωρητικό της υπόβαθρο αντλεί τα συστατικά της μέρη από την Παιδαγωγική και στην αναγνώριση ότι το κοινό είναι διαφοροποιημένο. Θα συζητήσουμε το θεωρητικό υπόβαθρο της μουσειακής εκπαίδευσης εστιάζοντας την ανάλυσή μας στις εκπαιδευτικές θεωρίες γνώσης, μάθησης και διδασκαλίας και, σταδιακά, θα αναλύσουμε τα χαρακτηριστικά τής μάθησης στο μουσείο και τα μοντέλα που έχουν αναπτυχθεί για να την μελετήσουν. Οι θεωρίες γνώσης και μάθησης αποτελούν την ουσία της μουσειακής εκπαίδευσης, καθώς βάσει αυτών εφαρμόζονται οι διδακτικές μέθοδοι στις εκθέσεις και στις εκπαιδευτικές δραστηριότητες. Τέσσερις εκπαιδευτικές θεωρίες αποτελούν την απόρροια της σχέσης των θεωριών γνώσης με τις θεωρίες μάθησης: ο συμπεριφορισμός, ο διδακτισμός, ο κονστρουκτιβισμός και η ανακάλυψη. Κάθε μία από αυτές, στην εφαρμοσμένη της διάσταση, προσφέρει διαφορετικές μουσειακές εμπειρίες στον επισκέπτη.
Type:	Chapter
Creation Date:	2015
Item Details:
License:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/gr
Handle	http://hdl.handle.net/11419/713
Bibliographic Reference:	Nikonanou, N., Bounia, A., Filippoupoliti, A., Chourmouziadi, A., & Yiannoutsou, N. (2015). Εκπαιδευτικές Θεωρίες και Μουσειακή Μάθηση [Chapter]. In Nikonanou, N., Bounia, A., Filippoupoliti, A., Chourmouziadi, A., & Yiannoutsou, N. 2015. Μουσειακή μάθηση και εμπειρία στον 21ο αιώνα [Undergraduate textbook]. Kallipos, Open Academic Editions. https://hdl.handle.net/11419/713
Language:	Greek
Is Part of:	Μουσειακή μάθηση και εμπειρία στον 21ο αιώνα
Publication Origin:	Kallipos, Open Academic Editions