ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΠΡΑΓΜΑΤΑ ΟΠΩΣ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ;

Abstract

Το κεφάλαιο 10 περιλαμβάνει την παρουσίαση θεατρικών δραστηριοτήτων που παράγονται με βάση μια θεμελιώδη ιδέα των επιστημών, που συνήθως δεν συζητείται στο χώρο της εκπαίδευσης. Η ιδέα σχετίζεται με το κατά πόσο (και πως) οι θεωρητικές επιστημονικές αναπαραστάσεις είναι εμπειρικά προσβάσιμες. Αρχικά, γίνεται εκτεταμένη συζήτηση, με αναφορά σε επιμέρους περιπτώσεις, για το κατά πόσο οι εμπειρικές αναπαραστάσεις καθημερινών γεγονότων ερμηνεύονται με ιδέες για τις οποίες διαθέτουμε μια επίσης εμπειρική αναπαράσταση. Οι θεατρικές παραγωγές που ακολουθούν τείνουν να προβάλουν τις συγκρούσεις των καθημερινών εξηγήσεων με τις επιστημονικές. Οι δοκιμές επεκτείνονται σε ζητήματα που αποτελούν αντικείμενο μελέτης και άλλων επιστημών (π.χ. κοινωνικών, βιολογικών), πέρα των εργαστηριακών φυσικών επιστημών. Και αυτό, για να φανεί η μεγάλη διαφορά των σύγχρονων επιστημών από αυτές που ακολουθούν την αριστοτελική προσέγγιση της παραγωγής θεωρίας με επαγωγική συνάθροιση της εμπειρίας.